打破一二期，而同时又可以说打破了全国歌咏界沉闷的空气。我们首先指出的 是延安的“大合唱”。这种作品产生在延安，是抗战快到三周年的音运的一个大 转变。“大合唱”的产生可以说是空前的，它不但能够在延安轰动一时，而且还影 响到全国，提高了文化水平，增加了抗战的热忱，进一步地增强了唤醒民众、教 育民众和组织民众的工作，无疑地是现阶段的一大助力。有人说歌咏运动不像 从前那样热烈与普遍了，这是一个误解。它最低限度是进展着。尤其这里的音 乐系，他们正要以马列主义做他们的艺术理论基础。这无疑地是具有它的进步 性，革命性，斗争性，教育性，组织性，阶级性，党派性和国际性的要素在里面。因 此起了全国音乐界创作的模范作用。我们比较其他的地方就可以知道。延安的 确是建立了全国新的作风新的方向。“鲁艺”音乐系不过是一个部门，但也能尽 它最大努力去创造新作风，利用新旧形式，提倡大众化，民主化，民族化，科学化 的前进理论。《生产运动》，《黄河》，《九一八》，《保卫大西北》，《牺盟》及《秋收突 击》@等大合唱的产生是有它的时代和政治意义的。

音乐系第三期的歌剧创作是惊人的，如果能发展下去，可以打破目前歌剧界 的沉闷。作为中国戏剧界的先锋，已经上演过的《农村曲》、《军民进行曲》、《异 国之秋》，已打下了基础。现在音乐系女同学们集体创作一个独幕剧名《以爱割 爱》，音乐系又有四位年纪比较小的同学，他们写了一个儿童歌剧《 》,音乐系教员集体写了一个歌剧名《母权时代》，教员李焕之同志写了一个歌剧活 报，助教梁玉衡、李鹰航、马可诸同志都有他们歌剧形式的大规模作品。我最近 写的“三八”国际妇女节歌舞活报，以及塞克同志作词的三幕大歌剧名《滏阳 河》，都是第三期创作的收获。听说同学们还在写另一新歌剧，在毕业前完成。 这些成绩是他们努力的收获，是发扬了互相友爱的精神，爱护中国新兴音乐所做 成的。

第三期的“指挥法”，比第一第二两期都有进步。在一班当中，找不出一个不 会指挥的同学，他们不但随便可以指挥任何的二三四部的曲子，而且他们会更深 一层去理解曲子的组织。他们害怕有“呆笨的手和呆笨的头脑”，因此他们对指

① 〈秋收突击〉大合唱，塞克词。当时有两种谱本：一为杜矢甲所谱；一为冼星海所谱。 后者据冼星海（创作杂记）记载，编人其〈生产大合唱〉（又名〈生产运动大合唱〉：！，列为第三场; 但也曾单独演唱。

② 手稿如此。

挥特别努力，而且成绩特别好。

除掉文艺理论的加强，第三期的同学们，很注意建立中国新兴音乐的理论。 这次他们预备在毕业前完成全系所指定的五十篇音乐论文，并且在这许多论文 当中他们要负责讲演出来。这也许是别的音乐专门学校所没有的。

“鲁艺”音乐系是中共中央培养音乐干部的中心，每期都希望能够培养大量 的音乐干部到前后方工作，以增强军队中的歌咏运动及文化娱乐。每期毕业的 同学大部分分发到前方工作，这样才可以使他们理论与实践能够调和起来。

音乐系第三期成绩所以比较好的缘故，是因为这一期改为“四四”制⁰，比一 二期多了几个月。合唱团也大规模发展着，曾经在本年二月间举行过五百人表 演的《黄河大合唱》，是突破全国音乐界纪录的。他们每月平均至少参加两三次 晚会。这期音乐系参加或主持的晚会至少有十五六次以上，对延安各歌咏团不 但给以很大影响，而且还能起模范作用。第三期的音乐实习晚会，每月预备举行 两次，会后举行检讨。他们演出自己的作品，并且表演他们的指挥技能。这种晚 会可以给他们实习的经验，而且使他们不少鼓励和进步。

去年七月间吕骥同志领导一批音乐干部到前方去了 ^@，去建立更广泛的歌 咏运动和培养音乐干部。他们已经完成了第一期的毕业了，正预备办第二期的 计划。这可以算是我们音乐系的向外发展和干部的扩大。以上都是我们第三期 的许许多多的实在情形。

我们音乐工作者今后应该怎样呢？我以为了解我们的任务是最要紧的事。 我们的任务是动员全国音乐界的力量，巩固音乐界的统一战线。有了这样力量 才能谈到歌咏深人前后方，才能发生应有的力量。尤其是一切的进步音乐作曲 家，音乐工作者，音乐教育家，没有团结的力量，我们就失去了斗争的力量。我们 的任务还需要建立新兴音乐的理论与完整的技巧，使这优良的革命音乐传统能 够发扬下去。我们的任务是用音乐提高抗战期中的文化娱乐水平，宣传和组织

① 学制名称。当时“鲁艺”为适应抗战的需要，采用短期培训文艺干部的学制。音乐系一 二两期均采用三个月在校学习，三个月去前方或部队实习，再回校学习三个月的“三三制”；自 第三期起，将每个阶段都延长一个月，故称“四四制”。

② 1939年7月，吕骥率领“鲁艺”音乐系的一批音乐干部和其它系部分师生，与“抗大”、“陕 公”、“青训班”、“工人学校”等人员统一编队，开赴前方，后到达晋察翼边区〇 “鲁艺”师生在 那里参加了“华北联大文艺部”的工作。